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自闭症患儿康复治疗应导入应用行为分析(ABA)

一个全面性的应用行为分析介入于自闭症儿童的需要上涵盖着综合的技巧,包括语言、学术教育、 行为矫正和社交互动,从学习坐姿、眼光接触和响应指令的正确态度开始。使用应用行为分析的模式来观察孩子的行为,可以清楚地告诉父母和治疗师,孩子的问题行为的发生原因,如是否与特定的环境、地点或他人的响应和态度有关联。