还记得是我们基地来过这样一位来访者，我们在刚开始的接触当中沟通还算愉快，但是每当我们提起家庭的时候我看到她的眼神顿时就黯淡了下来。她不愿意提及关于家庭的一切，而且作为她现在还不满18岁的年龄段不愿提及家庭，足以见到她对于家庭的抵触有多么大。
后来也算是她感觉压力没有那么大的时候多少提及了一嘴，当时说父母给她带来了太多的伤痛，而她一直在那些伤痛中自愈。她说好不容易鼓起勇气想把伤口忽视掉，不愿意多提及。
我看到她提起父母的时候颜色有那种对美好家庭氛围的期望，但是却很短暂。更多时候都是我们在聊关于精神抚慰犬和她自己的一些工作感情情况。而且只要不聊家庭的时候她的眼里是有光的。
所以一个人的家庭或者说父母对于孩子的影响是极其大的，不容忽视。简单来说从我们呱呱坠地到长大成人，中间虽然会进入学校来学习，但更多的时候都是父母陪伴。所以父母是孩子最初的老师，也是一辈子的老师。父母的言行举止都会影响到孩子，而现在的社会孩子获取外部信息的方式也越来越便利，所以在一定程度上对于父母的要求也是越来越高的。
而当上述类似的来访我们这接触的不算少，所以良好的家庭教育对于孩子心理健康的成长至关重要。而在这个时期我们通过精神抚慰犬去融入家庭的话是打开并重塑家庭关系的重要突破口。在去与精神抚慰犬接触的过程当中需要很多的交流，而目前整体的心理患者越来越偏年轻化，所以抚慰犬的照顾和日常家庭都可以一块参与进去。孩子为精神抚慰犬的主要负责人，而父母从旁辅助，在这个过程中避免不了产生很多的交流。而在这个交流的过程当中，父母也会看到精神抚慰犬的温顺，聪明，亲人等特征，也会去接受一些偶尔出现的变化。而在这个过程中首先会让有认知的父母开始觉得自己是否在和孩子接触过程中是否需要变化。而孩子再去照顾抚慰犬的路上也会觉得照顾狗狗爱是需要付出很大心血，可以从侧面去体会到父母的不易，最终达成互相理解的局面，重构亲子关系。
良好的家庭关系是孩子恢复的基石，而构建良好家庭关系的时候借以精神抚慰犬的辅助则会事半功倍。但也提醒这不是一下的事情，是一个变化的过程，我们需要慢慢来然后看到变化。前期还是更多的自己的付出，回馈是一步步的，然后通过这些变化去一步步改善家庭关系。
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