疫情期间父母应更多的关注儿童的心理健康
作为父母，在OVID-19大流行封锁期间，需要更多的关注家中孩子的心理健康状态，及时地与孩子沟通，尽量舒缓儿童的负面情绪。
新闻资讯
影响自闭症儿童心理健康的三大因素
调查研究显示，部分学校对自闭症群体缺乏应有的关怀，没有采取有针对性的教育教学策略，忽视了他们的心理需求，加重了自闭症儿童的学习和心理负担。个别教师对心理健康教育的内涵、工作内容以及教育目标的理解存在偏差，接受的专业培训较少，缺乏关于自闭症儿童心理健康教育的专业背景，没有掌握心理学基础知识和咨询干预技术，不利于自闭症儿童的身心健康发展。
陕西万家有宠联手中国人民保险为中国精神抚慰犬打造“宠无忧”责任险
2021年11月9日中国人民财产保险股份有限公司与陕西万家有宠生活科技有限公司在中国精神抚慰犬教研基地正式签约合作。
一对自闭症双胞胎兄弟被精神医疗犬治愈
这是一个真实的故事，一对患有自闭症的双胞胎兄弟，当一只精神医疗犬来到了他们身边，他们的生活开始了变化。
伴侣犬是人类的另一个“孩子”
加利福尼亚大学洛杉矶分校的研究员罗伯特·K. 韦恩对狼和狗的线粒体DNA的研究使我们认识到这一点。虽然狼和狗看起来相貌迥异，但两者线粒体DNA的差别只有千分之二，它们都属于犬科。
中国工作犬又有新突破！——精神医疗犬、精神抚慰犬问世
精神医疗犬及精神抚慰犬的发展和未来任重而道远，需要社会各界的支持和关注，我们坚信在各方积极不断的不断努力，坚持不懈的推进下，精神医疗犬及精神抚慰犬必将能够服务更多的精神疾患，在精神疾患康复过程中起到一定的辅助治疗和推动作用，对和谐社会提升国民幸福健康指数也有积极的作用。
一切为了孩子，为了孩子的一切——中国精神辅助犬教研基地赴北京市儿童福利院活动专题报道
一切为了孩子，为了孩子的一切——中国精神辅助犬教研基地赴北京市儿童福利院活动专题报道
精神抚慰犬为3亿抑郁人群抚平内心深处的痛！
精神抚慰犬是通过系统训练后的犬只在不同场景下通过犬只与人的互动、接触开展辅助干预、辅助治疗、辅助活动、辅助教育等形式应用来实现认知、情绪、社会人际、教育、复健、压力调适等功能，从而达到提升认知、释放压力、缓解焦虑、平复情绪、改善抑郁、增进社交、平稳血压心率、走出偏执、提升专注、获得愉悦感、改善身体激素分泌、消除孤独感、改善教育、促进康复等目的。
“童心圆·星希望·手拉手·共成长” 4.16大型自闭症残障儿童融合教育公益活动纪实
“细雨点洒在花前，星子在无意中闪。”2023年4月16号，刚下过一场绵密细雨，春意正盛的中国精神抚慰犬教研基地辅助犬研发中心童声动听，欢笑不断。为纪念4月2日国际自闭症日，也为推动精神抚慰犬更进一步走入大众视野，教研基地联合西安莲湖区马双动康复中心、西安山海余音教育科技有限公司举办了一场别开生面的社会公益活动。
中国精神医疗抚慰犬已不在遥远
狗狗是人类的朋友，善良可爱的狗狗往往更容易走进自闭症孩子的内心。电影《我和托马斯》中，患有先天性自闭症的凯尔从不让任何人亲近，但一个偶然的机会，狗狗托马斯进入了凯尔的世界，狗狗善良纯真如天使一般，帮助凯尔一家逐渐摆脱了自闭症所带来的阴霾。
