自闭症儿童家长家庭干预康复需理解掌握地板时光的基本应用（三）
自闭症患儿在应用地板时光理念来进行自闭症儿童的干预时应注意的11个要点
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自闭症儿童家长家庭干预康复需理解掌握地板时光的基本应用（一）
在精神医疗抚慰犬自闭症康复应用课程中，融入了很多地板时光的理念，自闭症患儿家长熟悉并理解运用地板时光，特别是对低龄自闭症患儿的早期干预和康复，会起到积极的作用。作为中国精神医疗抚慰犬教研基地自闭症康复课题组，今天起会将有关地板时光的一些核心理念，梳理后逐一分享给家长们。
精神医疗抚慰犬自闭症康复大社交干预应用体系的建立再次填补了国内空白
中国精神抚慰犬教研基地自闭症康复课题小组自主研发的精神医疗抚慰犬自闭症康复大社交干预应用体系，不但填补了中国自闭症儿童康复领域的空白，且系统性、应用性在世界范围内也具体一定的前瞻性和学术价值。现已将精神医疗抚慰犬自闭症康复大社交干预应用体系导入了部分高专业度的自闭症康复机构应用，且逐步向全国推广。
医疗抚慰犬辅助疗法在改善自闭症儿童社会沟通行为中的三大优势
大多自闭症儿童们认为医疗抚慰犬是非常吸引人的,也愿意与医疗抚慰犬亲近。医疗抚慰犬减少了患者对治疗师的戒备和心理距离，有效促进形成了良好的治疗氛围。将医疗抚慰犬引入到提升社会沟通能力的训练中，增强康复训练的趣味性。
精神医疗抚慰犬教研基地应用新的标准化社会化方案改善幼犬行为
在众多工作犬种类中，精神医疗抚慰犬的工作场景最为复杂，应用过程中应用场景也最为多样化，而且需要面对不同的需要服务的人群。所以在培养精神医疗犬的过程中，新生幼犬的社会化系统尤为重要。
自闭症谱系障碍的中西医康复治疗研究进展
自闭症谱系障碍（ＡＳＤ）即自闭症，另称孤独症，多始于婴幼儿时期，属于神经发育障碍疾病，常伴随兴趣狭隘、沟通障碍和刻板行为等临床表现。中医的“语迟”“胎弱”“呆病”等描述与ＡＳＤ症状相似，属其范畴。
自闭症患儿康复治疗应导入应用行为分析(ABA)
一个全面性的应用行为分析介入于自闭症儿童的需要上涵盖着综合的技巧,包括语言、学术教育、 行为矫正和社交互动,从学习坐姿、眼光接触和响应指令的正确态度开始。使用应用行为分析的模式来观察孩子的行为,可以清楚地告诉父母和治疗师，孩子的问题行为的发生原因,如是否与特定的环境、地点或他人的响应和态度有关联。
精神医疗抚慰犬让“星星的孩子”也能熠熠发光
3月5日，笔者应邀参加中国精神医疗抚慰犬教研基地携手西安市莲湖区马双动康复中心举行的一场针对残疾儿童康复训练“特殊”的团体课。之所以说特殊，是因为今天和孩子们互动的主角是狗狗，一批经过系统化、专业化培育和训导的工作犬——精神医疗抚慰犬。
