抑郁人群要改变逃避思维
抑郁患者总会想去逃避，这里我们再回顾一下，我们越是预设不好的事情，越是想逃避，越是会抑制大脑的积极性回路，使得我们更加陷入逃避和自我否定的怪圈。
走出抑郁焦虑
青少年抑郁首先要走出自我挫败模式
精神辅助犬抚慰犬通过家庭介入，可以有效平复情绪，给抑郁的孩子带来更多的能力和动力，重新建立兴趣，在与抚慰犬互动过程中得到自信，克服偏执想法。精神抚慰犬在融入家庭后，和抑郁的孩子能够很快的建立情感链接，在抑郁转态下能够得到心理和情感上的支持，从而缓解抑郁情绪，释放由抑郁带来的压力，缓解不良感受。
这样的无心之举，却对孩子造成了这样的影响
从心理学的角度上来看、贬低孩子的这种行为、其实也是在变相贬低自己、这样的父母平时在他的圈子中基本也没有存在感、当别人敢嘲笑你的孩子、只能说其他人也不会把这样的父母当回事。所以尊重你的人反倒会维护你的孩子。所以、请停止贬损、尊重孩子、也尊重自己。
拖延症的“克服”过程
在应用人不断地与精神抚慰犬接触的过程中，他对于很多事情的主动性会增强，就会减少拖延，增强认知，会去重新定义爱或者表达自己的方式。狗狗与他之间的相处还可以让他感受到再被无条件的爱对待，让他自己可以觉得有被接纳的感觉，慢慢的，他也会形成自己新的作息习惯，新的生活习惯，对待事情的方式也会变得更加积极，减少拖延，从而慢慢克服拖延症这个问题。
在家就感觉跟坐牢一样
其实被父母的否认和批评孩子是真的往心里去的，这个世界上他们最信任的就是父母。但是就是这最信任的人否认并且去伤害自己，会让孩子的内心的安全感崩塌掉。那么这类人长大后进入社会、也从来不敢直面别人、因为他感觉自己没有依靠、所以他们大都有抑郁、自卑、这些心理问题。接下来就需要专业机构的介入去治疗，否则就会丧失很多社会功能，和社会脱轨。
精神辅助犬如何辅助我们破“焦虑之贼”呢？
经过专业训练过的抚慰犬会直接过来给我们贴贴或者会引导你去抚摸它通过触摸感受到自己是有被关心又被无条件的爱支持着，所以在这个过程当中我们会产生对本身引起的焦虑源的弱化。
家长做些什么可以来帮助孩子减少学业压力
在目前中国社会的大环境下，孩子的学业压力从小学就已经开始增加，家长的各种补习班、兴趣班，再加上学校的课程、晚自习孩子们的并没有太多属于自己的时间，他们的童年被所谓未来好的工作、好的生活所剥夺，但那对于孩子来说太遥不可及，每天的学习很多孩子都不知道是在为了什么而学习，这种生活适合吗?因此一部分孩子内心真实的自我与外界的环境所要求标准产生了冲突，自己真正想要做什么被家长、被必须要学的东西压在内心的角落。
帮助孩子走出抑郁家长应该怎么做
在孩子突然得了抑郁症后，都是不知所措的状态，一般会有两种极端情况出现，一个是家长出现过度小心翼翼对待孩子的状态，一个是家长压根不去关注孩子的心理，依然用之前的方式对待孩子。那么我们家长如何去做，来与抑郁症的孩子相处呢？
原生家庭对孩子抑郁症的影响
研究发现，成长在良好家庭环境和氛围中的个体，更能够抵抗压力和逆境，并且更少出现心理健康问题。相反，成长在冷漠、紧张或冲突不断的家庭环境中的个体，更容易出现抑郁症状。
家长应该怎么看待那种“别人家的孩子”呢
每一个孩子都有自己独特的地方，我们需要慢慢的看到他们身上的光，然后让这束萤火之光最后成长为皓月。
