在自闭症患者的康复训练过程中，游戏治疗是一种幸而有效的康复方式之一。
由于受专业性的限制，通常会由康复训练老师在特定的游戏室当中陪伴孩子完成，但也有不少的家长会去参与游戏治疗相关的课程学习，在家庭环境中陪孩子做游戏。家长和孩子之间的安全、信任、负责任的正向关系对治疗效果的帮助非常重要，家长与专业治疗师配合进行游戏，能够更好的完成治疗上的宣泄、支持、重整的结果。
中国精神医疗抚慰犬教研基通过多年的研究，运用精神医疗犬为自闭症编制了已游戏互动形式的康复课程，为自闭症儿童进行康复治疗，效果显着。
精神医疗抚慰犬在游戏环节中能够积极的调动自闭症孩子的注意力和参与兴趣，可以激发孩子的语言表达、促进沟通互动、对感统的提升也有很大的帮助。特别是有家长、孩子、康复老师共同参与游戏过程，很多自闭症患儿在游戏中有很大的变化和提升。
由精神医疗犬为主导的自闭症康复游戏主要分为：手部细节动作功能提升游戏、模仿增进游戏、任务目标达成游戏、语言表达互动游戏、感统协调提升游戏等。
中国精神医疗抚慰犬教研基地在运用动物辅助治疗、辅助康复的研究和应用已逐步取得了一些医疗机构、康复机构、特殊教育机构和一些有精神疾患的家庭的关注和积极应用。
