玲玲曾经和大多数孩子一样曾经有一个健康幸福的家，也是一个天真可爱的小女孩儿，后来，在玲玲一年级时父母离婚了，玲玲跟着爸爸、爷爷奶奶生活在一起，妈妈去了临市工作生活，妈妈觉得自己突然离婚什么都没有不能照顾好幼年的玲玲，所以也同意了玲玲和爸爸生活，玲玲在二年级时曾遭到经常来她家串门的邻居叔叔猥亵，在玲玲懵懂的年纪将手伸向了她，邻居叔叔给大家的印象平时很友好，对人也很热心，他告诉玲玲这是在和她玩游戏，是叔叔喜欢你的表现，玲玲虽然感觉到这种好很怪异，但周围的人谈到邻居叔叔都是夸赞的话，因此玲玲对于邻居叔叔的行为并没有提出反抗和做出质疑。也没有告诉自己的爸爸，因为爸爸平时很忙，叔叔对她的好让她很别扭也很怪异，她给爸爸不好意思说，随着时间的推移，玲玲觉得很怪异，她害怕见到邻居叔叔，每天也会尽量避免和他碰到。
直到三年级，玲玲偶然间看新闻一下子明白了邻居叔叔对她做的行为并不是对她好和她玩游戏，玲玲觉得天旋地转，眼前在明白那一刻直直发黑，她这一刻仿佛像溺了水一样，不能呼吸，她此刻觉得自己很恶心，但她不知道该给谁说，羞耻的心情让她没有给自己爸爸说，猥亵带来的痛苦，在玲玲的内心深处翻江倒海，她选择了默默承受。渐渐的她在和同学们说话时，总觉得对方看自己的眼神有问题，是不是对方知道了什么，逐渐的玲玲开始疏远同学、疏远那些和自己接触的人，她特别害怕自己的事情被别人知道。
然而这种痛苦并没有在玲玲的默默背负中逐渐消化和自愈而是逐渐发酵开始腐烂，最终在玲玲四年级的时候将她整个人吞噬了下去。玲玲在四年级这一年开始频繁做噩梦，总梦到大家发现后指责她、嘲笑她、对她指指点点，每到这个时候她就会惊醒，然后彻夜失眠，失眠也让玲玲白天无精打采，上课不能专注，成绩快速下滑，快速下滑的成绩也引起了老师的注意，但玲玲并没有把自己的秘密告诉老师，老师最后不得不放弃并且告知了玲玲爸爸，玲玲的爸爸接到老师电话了解大概情况后也问了玲玲原因，可玲玲就是沉默以对，爸爸也是那她没有办法，于是放弃了。
在四年级下学期，玲玲第一次出现了心慌、手抖、想吐的情况，整个人仿佛陷入了深渊，觉得自己活着没意思，自己一个人在床上躺着默默流泪，也是第一次有了自杀大想法。不久后，玲玲去了妈妈的城市，妈妈在和玲玲相处的第一天就发现了玲玲的不对劲，于是带玲玲去了市区医院做了检查，在一系列问诊下，玲玲被确诊了中度的抑郁焦虑，刚开始玲玲也不愿意给妈妈说任何事情，但是在妈妈无微不至的关怀下，她内心深处已经发溃腐烂的事情最终告诉了妈妈，妈妈听了后掩面痛哭，她极力想在孩子面前掩饰不那么崩溃，可是愤怒、震惊、心疼、内疚等各种复杂的情绪在她的胸腔中翻涌，让她自己控制不住。
接下来的每一天妈妈都陪伴着玲玲，想尽一切办法来照顾玲玲，只希望玲玲可以好受一点，在一次刷视频的过程中玲玲妈妈偶然看到了有关精神辅助犬的科普与视频，她一下子觉得看到了希望，因为辅助犬的陪伴和精神支持正是自己女儿想要的，于是她马不停蹄的联系了中国辅助犬研发基地的负责人，为玲玲申请，幸运的是，玲玲符合申请认养抚慰犬的基本条件，经过相关人员和玲玲母亲的共同配合，抚慰犬来到了玲玲的身边，目前，妈妈已经恢复了工作，在玲玲独自在家时，抚慰犬会陪伴着她，玲玲妈妈也放下了心，可以专心工作，不会无时不刻的担心玲玲的状态。玲玲也在抚慰犬的陪伴下逐渐开朗起来，药量也在逐渐减少。
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