很多人不了解心境障碍，或者对心境障碍只有很模糊的认识，那心境障碍到底是什么呢？
今天我们可以好好给大家聊一下。
心境障碍是指以显著而持久的心境改变为主要特征的一组精神障碍，临床表现以显著而持久的心境低落为主要特征，同时伴有相应的一些思维和行为改变。比如说孩子在患病前，遇到事情会比较温和，但在患病后情绪会大变，说几句话就会大吼大叫，行为上也会伴随过激的动作，比如抓挠自己，摔东西等。该病的病程多迁延，反复发作，部分病例有明显的抑郁与焦虑症状。在临床上孩子的心情、心境低落与当时的场景不相符或与其处境不相称，比如明明是欢快的场景，但患者自己就是高兴不起来，周围的场景和氛围对她起不到丝毫的作用。而情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝，自卑抑郁，甚至悲观厌世；也可表现为易激惹，或出现冲动行为。
心境障碍可以分为躁狂发作、轻躁狂发作和抑郁发作。以躁狂发作为例：轻躁狂发作的典型症状是心境高涨、自我感觉良好，思维奔逸，言语增多、活动增多以及精力旺盛。轻躁狂发作患者虽然也常表现为心境高涨或高涨不减，但其心境并不是真正快乐。
抑郁发作常常是我们现实生活中见的最多的，也是在心境障碍中最为常见的一种，患者常常在这种情绪中表现为易激惹，常因小事与家人吵架，与他人发生冲突。拒绝与人沟通，家人往往不恰当的接近和干预会更加的造成患者的情绪激动。导致病情的严重，和患者自己内心的封闭。他们会时常自觉头脑空空、脑袋像生了锈一样，对外界反应迟钝。
从家庭角度来看，患有心境障碍的患者和家人的沟通往往困难很大，父母在对心理疾病没有全方位了解时会觉得孩子无理取闹，和家人三两句就会大吵大闹是不喜欢父母，经历几次后，父母也会慢慢减少和孩子的沟通尽量避免和孩子发生冲突，父母认为只要和孩子避免发生冲突就会，避免孩子的情况加重，实则不然，避免沟通只会让患者进入的自己的封闭世界，越来越与外界隔绝，对病情来说是一个加重的举措。
那么如何去打破这种负性的循环呢？我们可以让抚慰犬进行介入，当患者处于易激惹，情绪激动且排斥父母的阶段，我们可以，让抚慰犬代替人来介入患者的跟前，达到抚慰犬和患者“沟通”的过程。
抚慰犬的介入可以缓解孩子的心境障碍，破除孩子自我封锁的圈子，孩子不会把对父母的情绪带给抚慰犬。当孩子和父母沟通时，患者的潜意识里是带有对父母的期待和爱等复杂情绪的，当父母所说的话，没有达到孩子的预期或者没有让孩子觉得父母是懂她的点时，他们会快速产生失望感，在心境障碍的作用下，快速的情绪高度波动起伏，与父母的交流就会受阻；而患者不会把对家人的要求来同样的要求狗狗，他们会从与父母不相同的角度看待狗狗，所以不会引起患者在发作时的情绪较大的波动。另外，研究发现，狗狗本身带有可爱、忠诚、治愈的属性也会对患者的情绪进行一定的安抚作用，调节患者体内的激素水平。达到然患者快速抽离出负性情绪的状态。
本文由中国医疗精神抚慰犬研发中心心理康复课题组整理整理编写，如需转载请注明出处。
