自我强化对于人的行为起着至关重要的作用，即通过自我奖励来刺激或保持自身的行为，这是一个人自我效能提高的外在表现。党当自我强化达到自身的标准时，自我效能会增强，反之，则容易失去自信。而精神抚慰犬的介入也可以有效去应对提高自我强化过程中的一些问题。
自我效能感的提升对于尤其处在当下的青少年或者大学生群体来讲是很有必要的。通过培养学生的自我强化能力可以帮助他们树立正确的行为准则。标准的设置也必须合理，标准太高容易导致失败和挫败，而保准太低，会影响到对未来学习的热情。学生的标准是通过不停的实践练习之中形成的。在某一特定的认知活动中，学生能够通过自己不断成长的能力去解决自己所遇到的实际问题。而通过这种实际问题的处理能力可以去评估学生的综合素养，这也是一种相对比较客观的标准。但是在学校，社会两个方面，中学生也要与其他同学，其他因素进行对比，以判断自身的能力。因此，引导学生学习有针对性的进行对比，是实现自我强化和提高自我效能的有效途径。
而狗狗在这个情况介入的优势是：当我们本身因为标准的设置没有达到一个很好的结果的时候，狗狗可以过来给予我们心理支持和心灵慰藉；而当我们本身完成或者超额完成了对于个人强化能力的提高程度，那么狗狗亦可以和我们一起狂欢。一起感到开心。因为本身精神抚慰犬的训练喂养对于人的情绪感知会有类似的训练练习，所以对于这个本身自我效能感低或者高的人都是可以起到一定辅助的。
而且实现自我强化和提高自我效能的有效途径，可以通过以下几个方法去尝试。一是自我比较。学习发现自己的长处和优点，树立起自信。二是降低自卑感，树立自信心。三是尽量忽略一些不必要的比较，从而提高自我效能感。除过本身这些以外，加进来精神抚慰犬以后可以通过与精神抚慰犬的一些练习互动提高自己对于自己的认知，通过这些互动也可以让人更多分泌多巴胺，提升人的兴奋度，从而减少低落时期。
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