疫情期间父母应更多的关注儿童的心理健康
作为父母，在OVID-19大流行封锁期间，需要更多的关注家中孩子的心理健康状态，及时地与孩子沟通，尽量舒缓儿童的负面情绪。
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自闭症孩子上普通班、特教班、私立学校，哪一个对更好？
有很多自闭症孩子到了需要择校的阶段，社会中有很多学校：普通班、特教班、私立学校等，这时家长们就会迷茫，不知道该如何选择。
自闭症儿童康复过程中对家长及康复机构的几点建议
近年来ASD的发病率持续上升, 由于专业知识的欠缺, 大多数父母都很难在短时间内接受孩子患有ASD的事实, 易出现长时间的应激反应, 这会让整个家庭承受巨大的心理负担和经济压力, 极大地影响家庭生活质量，因此, 对于ASD个体的家长, 有以下几点建议：
父母如何及时发现青少年儿童抑郁倾向
据统计，我国17岁以下的儿童中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，抑郁症及自杀造成的负担之和已排在各种疾病的首位。尤其令人感到忧虑的是，近年来儿童青少年自杀呈明显的低龄化趋势，对此，家长、学校和社会应予以高度重视。那么如何及时发现儿童是否有抑郁倾向呢？
精神医疗抚慰犬对自闭症儿童共情能力的干预效果显著
精神医疗抚慰犬在康复课程中具有丰富的情绪表现，因其生动的活泼形象，相对于传统康复中的单一刻板互动，更加能够提起孩子的兴趣，提升孩子社交互动的参与动机。将精神医疗抚慰犬疗法引入自闭症儿童康复过程中广泛应用，对自闭症儿童的综合康复治疗起到了重要的意义。
导致儿童抑郁的三大家庭因素
由于家庭是儿童社会化的第一场所，父母是他的第一交往对象，家庭环境无疑对儿童的成长发育有重要的影响。而不良的家庭因素有可能导致儿童抑郁。
精神抚慰犬进入家庭可有效释放青少年压力缓解抑郁
很多家长不能理解，现在生活条件这么好，孩子们什么都不缺，反而抑郁焦虑的孩子却越来越多。这要从青春期说起，青春期是个体从幼稚走向成熟的关键时期，也是个体体貌特征和心理状态发生急剧变化的暴风骤雨期。因此，青春期个体的心理健康及影响因素一直是研究者关注的焦点。
父母要坚持为自闭症的孩子调整唤醒偏差
有些自闭症人士显得多动，还有的人则显得嗜睡，这应该如何解释自闭症被称作谱系障碍，因为自闭症人士的能力和障碍呈光谱式分布，没有两个人的表现是完全相同的。有的看上去总是活蹦乱跳、无法安静，而另一些则显得动作缓慢、无精打采。这种现象就是（生理）唤醒偏差。
精神抚慰犬辅助阅读让孩子们更快的走出抑郁
中国精神医疗抚慰犬教研基地多年研究和实践证明，患有抑郁症、焦虑症、多动症、自闭症的青少年儿童在精神抚慰犬家庭介入康复过程中，通过抚慰犬辅助阅读有机的融入阅读疗法，对缓解抑郁焦虑、改善情绪、提升专注度、改善阅读能力、增加阅读时间都有非常明显的效果。抚慰犬辅助阅读对在校的患抑郁症学生提升学习成绩有很大的帮助，对因抑郁症无法正常进行学业休学在家的学生尽早重返校园打下良好的基础。
自闭症儿童家长家庭干预康复需理解掌握地板时光的基本应用（七）帮助孩子构建一个具有象征意义的世界
上一期我们讲到了设置障碍扩展解决问题的能力的5个要点，这期给家长们分享：帮助自闭症孩子构建一个具有象征意义的世界的9个要点，及两个运用和一个关注。
