【家长必读】青少年双向情感障碍的特点和康复治疗
双相情感障碍在成年群体与青少年群体中有着极为接近的疾病流行率，12岁之前双相情感障碍病发率约为10%，其中青少年双相情感障碍的病发高峰时期为15~19周岁。近年来青少年患双相情感障碍、抑郁症的发病率还在不断攀升，很多孩子因此饱受煎熬被迫休学。作为家长一定要专注孩子们的心理健康，特别是青春期的孩子要特别关注。下面跟家长们分享有关双向情感障碍的一些特点和康复治疗的方式方法。
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我们应不应该告诉孩子患有自闭症？
很多家长尽量隐瞒孩子，避免让孩子了解自己的诊断。他们觉得给孩子贴上一个自闭症标签有负面作用，他们相信，任何一个孩子都是复杂的，不能简单地用一个词来概括。这是有道理的。我们应不应该告诉孩子患有自闭症？
积极行为支持与自闭症儿童的康复治疗
通过发展积极行为的策略和系统改变的方法，调整个体与周边环境的互动关系，从而预期达到预防和减少不良习惯的问题行为。在精神医疗抚慰犬应用自闭症康复过程中，积极行为支持的应用也起到了良好的作用。
【社会焦点】孤独症患者的就业困境
孤独症（自闭症）患者的社会认知与沟通能力障碍，心理健康问题频发，自理能力较差，难以独立生活和工作。随着孤独症（自闭症）患者逐渐长大，父母的照料越来越力不从心，孤独症（自闭症）群体成年后面临的生存问题已成为不容忽视的社会问题。
自闭症儿童ASD焦虑的影响因素
焦虑是自闭症谱系障碍（ASD）儿童常见的精神障碍之一，严重影响自闭症谱系障碍儿童的认知和社会技能发展。对自闭症（ASD）儿童焦虑的影响因素的研究主要集中在年龄、性别、智力水平、语言、自闭症（ASD）症状严重程度。
抑郁与失眠（连载二）
睡眠是人类正常的生理需求，是恢复神经系统的重要过程，具有促进人体生长发育的功能，其在维持人体注意力、警觉性、记忆力、学习能力、执行功能等方面具有重要作用，一旦人体出现失眠现象，将可能引发多种躯体疾病、心理疾病及精神疾病等。
自闭症儿童家长家庭干预康复需理解掌握地板时光的基本应用（八）如何发展自闭症患儿的抽象思维
上一期我们讲到了帮助孩子构建一个具有象征意义的世界9个要点，这期帮家长们将如何发展自闭症患儿发展抽象思维的9个重点继续分享给大家：如何发展自闭症患儿的抽象思维
研究发现青少年抑郁与父母控制有关
父母心理控制是指父母侵扰子女内心世界、破坏孩子自主性发展的控制，包括父母干涉、引发内疚感和爱的撤回等。心理控制是一种消极的控制方式，无论对于西方或是中国青少年，均会对其诸多发展指标产生负面影响，如抑郁和焦虑等。
